今日の体重は ７４．１ｋｇ 体脂肪率は ２４．３％ でした。
今日は中学生の演習授業でした。
中学２年生の女子が「英作文難しすぎ！！」って文句をダラダラ言ってました。
彼女は１年生の時に英作文は答えを写していました・・・たぶん・・・いや、きっと・・・
本人は違うと言ってましたが、彼女にあの英作文が出来るわけない！！
という積み重ねが今の彼女を作り、「英作文難しすぎ！！」ってコメントが出てきてます。
ただ、写していた彼女が「難しすぎる！！」って発言するということは、
今年度からは写すのをやめて、真面目に問題に取り組んでいるってことですよね！！
良いことです（笑）
たぶん・・・１年生の最後のころに私が言った一言が効果あったかな？？？（笑）
来週はＧＷ休みとなるので
次回のブログは５／６㈪となります。
今日教えてもらった良いお話は
生徒の主体性を引き出す「3つの質問」
1つは
「どうしたの？」と聞いてください。
そして
生徒が
「こうこうこうなんです」
と言った時に
「じゃあこうしたら？」
と言わないでください。
「それで君はどうしたいの？」
と聞いてください。
そして
本人が
「こうしたい」と言えばいいですけど
言わなかったらいくつかの提案をしてやって
選ばせてください。
そして
選んだ時に
「じゃあこうやったらいいね」
と言うんじゃなくて
最後に
「僕に何か手伝えることはある？」
と言ってください。
こうやって本人が
自ら選んで、自ら解決していく
主体性を引き出す。
そういう教育を
していかなきゃいけないと思っています。
(岡田武史：元サッカー日本代表監督
現今治.夢スポーツ代表取締役会長)
———–
１）「どうしたの？」
２）「どうしたいの？」
３）「僕に何か手伝えることはある？」
とにかく、これだけを反復する。
答えが出るまで
ただ、ただ待つ。
これは会社も一緒
リーダーが
指示命令だけをしていても
人は育たない。
自分にも一緒
自分で自分に問いかける。
１）「どうしたの？」
２）「どうしたいの？」
３）「私に何か手伝えることはある？」
———–
