今日の体重は ７３．５ｋｇ 体脂肪率は ２３．７％ でした。
今日は説明会の日程が合わなくて来れない保護者の方に来てもらって
簡単に新中学１年生の授業内容を頑張って作ったPowerPointを使って説明しました。
すると・・・資料としては良いのですが・・・
話を聞きながら見るとどの部分を説明しているのか？が分かりにくいことが判明！！
これは一大事なので明日は１日かけてこの修正をします。
今日使ってみて良かった～
修正がんばります！！
今日教えてもらった良いお話は
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「教えてやろうか」って言った段階で
その人はもう熱くないんです。
(矢沢永吉VSイチロー対談より)
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人に何かを教えるということは
大変素晴らしいことだし
価値ある事だと思う
小中高校の授業や塾
英会話やパソコン教室
各種免許資格取得のための学校
などは目的が教えることではなく
成績や合格など結果を出すこと
だから問題ないのだが
「モティベーション」の場合は
モティベーションを「教える」ことが
目的になると自己矛盾が起きてくる。
「モティベーション」の理論理屈に
詳しくなって人に上手に教えられても
本人が実践しなければ結果は上がらない
自分はぜんぜん出来ていないのに
人に教えることでどこかに嘘が出来てくる。
また、勿体ぶって考えを出し惜しみし
長く引き伸ばそうなどと甘えも出てくる。
モティベーションは
教えるものではなく自然と伝わるもの。
「教える」って意識が向いた瞬間
もう熱くない
「この人限界」状態だ
「教えてやろうか？」
じゃない
「教えてくれ！」だ
そもそも
教えないと学ばない
という前提が間違っている
赤ん坊は
日本語を教えなくても
勝手に学ぶ
